Page 193 - ALL_Рени-Дамянова-Тяло-Финал-1-280_Content_links

Измерителните характеристики на този въпрос са илюстрирани в Таблица 34.

Таблица 34. Допълнителен анализ на въпрос 23 от тест 3

От таблицата се вижда, че въпросът има оптимална трудност (Т = 67.9%) и много добра
дискриминация (d = 40.9%). С подобни добри характеристика са и другите въпроси, в които
казусите за решаване са онагледени графично и включват и зрителния анализатор при разре-
шаването им.
За съжаления това е възможно да се направи единствено по отношение на малка част от
целия учебен материал по статистически методи в спорта, и то предимно в разделите „Изслед-
ване на зависимости (видове зависимости и модели)“ и „Интервално оценяване и видове разп-
ределения“.
За сметка на това материалът, изучаван в редица други учебни теоретични и практичес-
ко-приложни дисциплини, изучавани в НСА „Васил Левски“, разкрива огромни възможности
за графично онагледяване. Такива са знанията, свързани с човешката анатомия и физиология,
биомеханиката, информатиката и др.
Голям потенциал за графично онагледяване на тестовите въпроси имат и областите, свър-
зани със спортната терминология във всички видове спорт, знанията за правилата на всеки от-
делен спорт, тактическата подготовка и различните схеми на игра в редица индивидуални спор-
тове като фехтовка, конна езда, тенис, маратон в леката атлетика и в плуването и др., както и
знанията в отборни спортове като хандбал, волейбол, баскетбол, футбол, хокей, голф и др. Тех-
ният спектър е практически трудно обозрим, поради което се надяваме опитът, натрупан в нас-
тоящите изследвания, да бъде полезен и за всички тях.
Основания и доводи в подкрепа на нашето заключение, че именно графичното онагледя-
ване е повлияло върху добрите характеристики на този тип въпроси, ще подкрепим с факта, че
въпросите с еднакво съдържание, но без графично онагледяване, имат значително по-слаби
измерителни характеристики.

191